Barbara TSA

Ateliers autonomes - Fonctions exécutives

Autisme, autonomie, fonctions exécutives, progression

Par barbara94

Ateliers «Autonomes » Fonctionnement général : · Inscription dans une démarche globale d’apprentissage : Les ateliers autonomes sont essentiellement des ateliers de manipulation et d’entrainement. Ils s’inscrivent dans une démarche d’apprentissage pluridisciplinaire...

Lire la suite

Collaboration Enseignant / AESH

Par barbara94

Bonjour, Dans le cadre de ma certification pour devenir maitre formateur, je me suis intéressée à la collaboration entre les enseignants et les AESH en classe dite " ordinaire". Mon mémoire porte sur cette question et fait apparaitre la nécessité de cette...

Lire la suite

Aide à l'analyse des situations

Par barbara94

Bonjour, Il n'est pas toujours évident pour nous enseignants en ces situations inédites de trouver nos repères. S'adapter et gérer ses émotions Il a fallu apprendre à travailler à distance, réinventer des relations pédagogiques et innover d'un point de...

Lire la suite

Aménager sa classe pour le retour à l'école

Par barbara94

Bonjour, Pour certains l'école a repris en présentiel, pour d'autres, ce sera dans quelques jours. Pour maintenir un service public d'éducation, les enseignants que nous sommes doivent s'adapter, réinventer des conditions de travail inédites pour continuer...

Lire la suite

Gestes barrières et retour en classe

Par barbara94

Bonjour, D'ici quelques jours, certains élèves reprendront le chemin de l'école. face au Corona-virus, il y aura de nombreux gestes à respecter. Le port du masque peut se révéler compliqué pour les enfants mais encore davantage pour certains de nos élèves...

Lire la suite

Ergothérapie

Par barbara94

Aujourd'hui, j'ai le plaisir de partager avec vous un lien que j'aime beaucoup et qui m'aide à mieux comprendre le fonctionnement sensori-moteur de mes élèves, leurs émotions ou à aménager ma classe. C'est le blog de Josiane Caron-Santha, célèbre ergothérapeute...

Lire la suite

Dictée muette

Par barbara94

photo empruntée au site LIRE ECRIRE CHANTER Bonjour, je propose ici une adaptation des "dictées muettes" que l'on trouve en général dans la pédagogie dite Montessori. J'ai adapté pour les élèves à besoins particuliers donc les puristes, ne m'en voulez...

Lire la suite

JOUER à la maison - Objets et couleurs

Par barbara94

On peut avoir seulement deux couleurs au début. Cartes objets : Prenez l’autre partie des cartes et sur chacune d’elles, dessiner au crayon/ feutre noir, un objet ( bol, chaussette, fourchette, lit, cartable, vêtement …). Choisir les objets à dessiner...

Lire la suite

JOUER à la maison - Les voitures

Par barbara94

Bonjour, je vais essayer de partager des jeux à fabriquer. Ici, le jeu des voitures. Je partage le fichier mais ceux qui ne peuvent pas imprimer, vous pouvez dessiner. Si vous n'avez pas de dé, vous pouvez faire des petites cartes en papier que votre...

Lire la suite

Ressources ASH et TSA en ligne pour accompagner les enseignants

Par barbara94

Bonjour, Je viens faire un petit tour sur le blog pour vous faire part de mes nombreuses découvertes sur la toile .... Quelques partages utiles pour les enseignants. Vous y trouverez des ressources diverses pour faciliter la "continuité pédagogique" Des...

Lire la suite